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大学生课件制作大赛策划书

时间:2024-09-17 17:33:09
大学生课件制作大赛策划书

大学生课件制作大赛策划书

充实的工作生活一不留神就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的大学生课件制作大赛策划书,欢迎大家分享。

大学生课件制作大赛策划书1

一、活动名称:

石家庄高校联盟棋艺赛五子棋赛

二、活动对象:

石家庄各高校

三、活动宗旨:

友谊、奋进、团结、理解

四、活动时间:

xx年04月02日(初订)

五、活动地点:

河北医科学小礼堂

六、活动目的:

为了活跃学校园气氛,丰富学校园文化生活,展现学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀,同时增强各学校的。集体凝聚力与高校间的联系,让学生们以棋会友,提高其综合素质,经高校棋社联盟商讨决定由河北医科学xx牌社承办此次“石家庄高校棋社联盟棋艺赛五子棋组比赛”。

七、组织单位:

主办:河北医科学学校团

策划承办:社团联合会xx牌社

赞助单位:xxxxxxx

八、活动方式:

高校团体赛

九、活动流程:

⑴、前期宣传:

②在03月20日下发比赛通知到高校,请各高校先行选出5名选手参加比赛,并向比赛组织单位提交选手名单;

③各高校代表于04月02日早10:30分到河北医科学小礼堂抽签决定对阵情况。

⑵、活动现场:

①当天上午08:30工作人员开始布置现场(25张桌子,80把椅子);

②10:30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况;

③上午11:30时开幕式正式开始。

④比赛规则:

1)本次比赛为团体赛;比赛采用三局二胜制,胜局多的团体进入下一轮,如胜局相同,则团体内平局双方加赛一局,直至决出胜负;

2)比赛先后手在比赛前猜硬币决定;

3)比赛时间规定:五子棋组每局上限30分钟,每位选手各15分钟,超时判负;

4)比赛当天参赛选手11:00到场;

5)比赛中如有争执,有组会裁定;

6)比赛全部结束后,由石家庄高校棋社联盟宣布比赛结果,并为获奖学校颁发奖状,并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果,展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足,为以后的比赛提供借鉴。

附:五子棋的比赛规则如下:

〖1〗黑先、白后,从天元开始相互顺序落子;

〖2〗最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜;

〖3〗黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”,包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜;

〖4〗如分不出胜负,则到为平局;

〖5〗五连与禁手同时形成,判胜;

〖6〗黑方禁手形成时,白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出,而继续落子,则禁手失效,不再判黑方负。

大学生课件制作大赛策划书2

一、活动背景:

为了积极响应学校的号召,创建和谐校风、学风,积极将创先争优的工作落实到实处。特此,我院为配合学校本科院校评估工作、校团校园文化活动建设,力创建良好的学校氛围,故我院在五月份决定举办学生课件制作赛。

二、活动目的:

为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达能力与综合素质,增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通,创造良好学风、校风,积极营造学生课后浓厚的学习氛围,响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。

三、比赛主题:

1、初赛:初赛阶段,赛不限主题,选手可以自由发挥

2、决赛:赛的主题按照学校的要求,根据同学们的兴趣及特点的不同,主题定位为以“抓校风、强学风”,“学文化的魅力”,“创先争优讲堂”等主题形式任选其一。

四、活动对象:此次赛的对象为全体在校学生,不限专业、年级、性别、年龄。

五、活动地点:

1、初赛各学院自己举行

2、决赛地点定为:xxxx

六、活动时间:

5月10日——5月15日:各学院进行初赛

5月16日——5月20日:进入决赛选手准备阶段

5月21日:课件制作赛决赛

七、活动宣传及报名方式:

1、宣传方式:张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅

2、报名方式:

①初赛阶段:各学院自行安排初赛报名

②决赛阶段:有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛

③各教学院团总支、学生会于20xx年5月16日下午16:30报送参赛选手名单于xx(教科院学生会办公室)

④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。

八、活动安排:

1、人员安排:

顾问:xx(教育科学学院院长)

xx(教育科学学院党总支书记)

总策划:xx(教育科学学院团总支书记)

策划:xx(教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席)

策划组组长:xx(教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席)

xx(教育科学学院团总支学生副书记)

xx(教育科学学院团总支员、学生会常务副主席)

副组长:xx(教育科学学院学生会副主席)

xx(教育科学学院学生会副主席)

xx(教育科学学院学生会副主席)

xx(教育科学学院学生会副主席)

成员:外联部、礼仪部全体成员

秩序组:xx(组长)负责此次交流活动的秩序

安全组:xx(组长)负责此次交流活动的全巢全

购物组:xx(组长)负责购买活动所需物品

后勤组:xx(组长)负责整个活动的`后勤服务

记录组:xx(组长)负责此次活动的工作记录

通讯组:xx(组长)负责联系活动的参与者和邀请老师

其中还设主持人一名,评五名,嘉宾(人数待定)。

2、场地安排:

在比赛场外拉横幅,教室门口装饰彩绳和气球,室内正前方墙体上贴上课件制作赛总决赛,话筒音响设备团总支提供,教室中间第一排为裁判席,第二排位嘉宾席,服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌,成绩由组织部人员记录。

3。活动开展:

决赛阶段:< ……此处隐藏6018个字……比赛过程中出现纠纷或混乱。

(3)、参赛选手的物品丢失。

(4)、比赛过程中有人恶意起哄或闹事。

(5)、参赛选手对比赛结果有异议而引发纠纷事件。

(6)、比赛过程中出现多媒体设备故障事件。

2、预防及解决方案

(1)、安全应急小组组织选手和其他同学有序入场及退场。

(2)、由安全应急小组组成保卫小组,在会场周围巡视,维持会场正常秩序。

(3)、建议参赛选手妥善管理好自己随身所带的物品。

(4)、比赛中若发生多媒体设备故障事件,由各部门负责人稳定现场秩序,及时请管理人员修理,并可调动现场气氛,加强与选手和在场同学的交流。

(5)、比赛中若有人恶意起哄或闹事由保卫小组强制其离场,如情节恶劣可请学校保卫处处理或报警。

(6)、在比赛场地设立存包处,由专门工作人员看管,贵重物品(钱包、手机等)不予寄存。

师范生技能发展协会 哲学与政法学院团委

注:工作人员提前半小时入场准备

注:

1.本评分细则仅供参考

2.评委老师可酌情给分;评分细则;项目;分值;得分

一、 科学性 1.5

1、课件取材适宜,内容科学、正确、规范,符合教学大纲、教育方针、政策。 0.5

2、突出重点,分散难点,深入浅出,利于学生理解知识。 0.5

3、课件的演示符合知识的内在逻辑体系和学生的认知结构。 0.5

二、 教育性 4.5

1、课件的制作直观、形象,界面要美观,符合学生的视觉心理,利于学生理解知识。 1

2、课件的设计新颖,有趣味性,有利于调动学生学习的积极性和主动性。 1

3、课件在课堂教学中具有较大的启发性,采取多种教学策略,使学生在学习过程能进行积极的思考。 1

4、课件的针对性强,知识点突出,内容完整,提示信息要详细、准确和恰当。 1

5、课件具有较强的创新性,激发学生自主学习的能力0.5

三、 技术性 2.5

1、课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果,教学重难点内容要有多媒体表现。 0.5

2、课件的交互性较高,激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。 0.5

3、操作简便快捷,控制功能、操作方法符合常规习惯,整个课件保持统一的风格和操作界面。 0.5

4、充分利用多媒体技术(如视频、声音、动画),具有相应的控制技术。 0.5

5、课件适用于教师日常教学。 0.5

四、 艺术性 1.5

1、画面制作应具有较高艺术性,页面布局美观、色彩和谐、生动活泼,色彩搭配协调,视觉效果好,符合视觉心理。 0.5

2、课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了,具有科学的表现能力,不可喧宾夺主。 0.5

3、配音清晰,无杂音,视频、动画播放流畅,对课件有充实作用。 0.5

附一合计

附二云南师范大学课件制作大赛报名表编号:

姓名

性别

所在学院

照片

年级与班级

宿舍

联系电话

课件题目和内容简介

课件说明(包括课件整体构思、课件来源、课件亮点、课件创新点)

注:可另附纸页

大学生课件制作大赛策划书7

一、活动主题:

感受建筑魅力领略凝固艺术

二、活动口号:

动手动脑快乐艺术行

三、活动宗旨:

开学伊始,是我们宏扬建筑艺术与文化精神的好机会,在此期间,我们会为家展现更多的建筑艺术文化,与家共同探讨建筑艺术的精髓,促进我系同学文化素质和艺术素质的共同提高。

四、活动目的:为了调动我校学生学习的积极性,发挥同学们学习的主动性和创新性,使同学们的`专业知识和艺术鉴赏能力得到提高,给同学们一个提高动手能力和发挥艺术特长的平台,襄樊学院建筑艺术社特举办本次建筑艺术幻灯片课件制作赛,通过亲自动手制作,增强同学们对建筑艺术的理解,激发同学们对建筑艺术的热爱,对美好理想的憧憬,以艺载德,以艺促智。

五、主办单位:

襄樊学院土木工程系

六、承办单位:

襄樊学院建筑艺术社襄樊学院土木工程系学生会女生部

七、活动时间:

20xx年10月10日20xx年10月31日

八、活动相关负责人:

襄樊学院建筑艺术社理事会干部及土木工程系女生部负责人。

如有疑问联系以下人员:xxx、xxx。

九、活动形式与办法:

1、课件制作:参赛各队选择一个绿色环保建筑主题并围绕主题制作出一组幻灯片。

2、讲评方式:讲评可以涉及建筑环保功能,风格,材料,构造,色彩等方面,鼓励讲评时带有个人到见解,应用创新方式讲评。

3、组队形式:即所有参赛学生必须一组队形式参加比赛,每队成员限定为3~4名。

注:请参赛选手先自行分组,每组由二学长带领一新生;未分组的由主办方分组。

4、比赛方式:

初赛:参赛各队将参赛作品于10月30日前交至联系人,然后进行两轮的初赛,由学生会及建筑艺术社组成评审团进行第一轮的选拔。共选出25组作品进入复赛。

复赛:参赛各队于X月X号下午携参赛作品到X栋X参加比赛。参赛的讲评员必须脱稿讲解,讲解时间不得超过5分钟。(具体时间另行通知)

5、评分方式:由评审组成员根据评分标准进行现场打分,现场公布评分结果,第二组结束公布第一组的分数。

6、抽签方式:每组组长必须在比赛开始前30分钟到达现场,然后根据抽签决定出场顺序,后在操作人员的协助下将选赛作品拷贝到参赛现场的电脑上(出现意外情况后果自负)。

十、评分标准

项目要求具体事项

1、作品10分,主题鲜明3分

2、每张幻灯片内容联系紧密3分

3、幻灯片制作新颖,有创意4分

4、讲解10分,对作品讲解透彻,且脱稿4分

5、普通话标准,富有感染力3分

十一、活动宣传

1、由建筑艺术社宣传部主要负责,建筑艺术社其它部门及学生会女生部协助宣传。

2、宣传媒体为现场展示、横幅、宣传板、宣传海报等。

十一、奖项设置

一等奖一名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干(视情况而定)

十二、经费预算(由相关人员估算)

1、宣传费用、会场布置:50元

2、证书奖品:150元总计:200元

  襄樊学院建筑艺术社

  20xx年9月15日

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